Počet záznamů: 1
Spolupráce mateřské školy s rodiči při adaptaci dětí v programu Začít spolu
Údaje o názvu Spolupráce mateřské školy s rodiči při adaptaci dětí v programu Začít spolu [rukopis] / Lucie Kočíbová Další variantní názvy Spolupráce mateřské školy s rodiči při adaptaci dětí v programu Začít spolu Osobní jméno Kočíbová, Lucie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Kindergarden coorporation with parents in adaptation of children in the Step by step program Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 52 : grafy + CD ROM Poznámka Oponent Dana Cibáková Ved. práce Hana Kretková Dal.odpovědnost Cibáková, Dana, 1985- (oponent) Kretková, Hana, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova mateřská škola * adaptace * rodina * dítě * spolupráce * individualizace * komunikace * vzdělávací program * Začít spolu * kindergarten * adaptation * family * child * cooperation * individualization * communication * educational program * Step by step Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00267356-897256785.pdf 6 905 KB 04.06.2021 Posudek Typ posudku 00267356-opon-707094827.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267356-prubeh-256014520.pdf 31.01.2020 04.06.2021 21.06.2021 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je věnována tématu spolupráce rodiny a mateřské školy při adaptaci děti v programu Začít spolu. V teoretické části jsou informace o adaptačním procesu, rolích mateřské školy a rodičů. Na základě informací, čerpaných z odborné literatury, jsou uvedeny faktory ovlivňující adaptaci. Teoretickou část uzavírá kapitola o vzdělávacím programu Začít spolu. Praktickou část tvoří výsledky dotazníkového šetření. Oslovení respondenti jsou spjati se vzdělávacím program Začít spolu. Byli jimi učitelé a rodiče.The topic of this thesis is the cooperation between the family and kindergarten during the adaptation process of children in the program Start Together. The theoretical part contains information about the adaptation process, the roles of kindergartens and parents. Based on information drawn from the literature, factors influencing this adaptation are listed. The theoretical part is concluded by the chapter decribing the educational program Start Together. The results of an interview survey make the practical part of this thesis. The addressed respondents are connected with the educational program Start Together. They are teachers and parents.
Počet záznamů: 1