Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku projevů rizikového chování v textech současných hudebních interpretů. Důraz je pak kladen na samotného učitele jako činitele školní prevence, a to zejména učitele společenských věd. Rizikové chování je v bakalářské práci přiblíženo v návaznosti na hudební texty interpretů a je navržena jeho možná prevence ve vyučování. Součástí je dotazníkové výzkumné šetření s cílem zjistit informovanost učitelů na středních školách o tomto tématu.This bachelor thesis focuses primarily on the issue of expressions of risky behavior in contemporary music artists' lyrics. The main emphasis is placed on social studies teachers as the providers of fundamental prevention in schools. The risky behavior in the bachelor thesis is demonstrated through the lyrics of contemporary music artists followed by prevention alternatives suited for educational facilities. The thesis also includes a questionnaire aimed at the knowledge of high school teachers about this topic.