Práce se v teoretické části zabývá pojmy jako jsou zdraví, zdravotní gramotnost, programy a projekty k podpoře zdraví. Dále se práce zabývá charakteristikou žáka 2. stupně základní školy a kurikulárním dokumentům. Praktická část je věnována ověření vědomostí v oblasti výchovy ke zdraví u dětí na 2. stupni základní školy a analyzovat, zda žáci aplikují své vědomosti v běžném životě.The work in the theoretical part deals with concepts such as Health, Health literacy, programs and projects for heatlh support. The work also deals with the characteristics of pupil of secondary grade of primary school and curiculum documents. Practical part is devoted to verification of knowledge in the field of health education at pupils of secondary grade of primary school and analyze, if the pupils applicate their knowledge in daily life.