Počet záznamů: 1  

Přírodopis a ekologie ve výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

  1. Údaje o názvuPřírodopis a ekologie ve výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami [rukopis] / Eva Stupková
    Další variantní názvyPřírodopis a ekologie ve výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
    Osobní jméno Stupková, Eva, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názBiology and ekology in teaching of pupils with special need education
    Vyd.údaje2021
    Fyz.popis97 : il., grafy, tab.
    PoznámkaVed. práce Jitka Kopecká
    Oponent Dagmar Skálová
    Dal.odpovědnost Kopecká, Jitka 1977 - (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Skálová, Dagmar, 1980- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Praktická škola * speciální vzdělávací potřeby * metodické listy * přírodopis * Practical school * special educational needs * methodical sheets * natural history
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a přírodopis se zaměřením na vzdělávání
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00267022-363475154.pdf299 MB02.07.2021
    PosudekTyp posudku
    00267022-opon-549572574.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267022-prubeh-582875148.pdf31.01.202002.07.202131.08.20214Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se dělí na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá zpracováním problematiky vzdělávání osob se speciálně vzdělávacími potřebami v kontextu výuky přírodopisu a ekologie. Rovněž se věnuje specifikacím metodického vedení výuky a tvorbě výukových materiálů pro potřeby žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Výsledkem praktické části je sada sedmi metodických listů pro výuku přírodních věd pro 1. ročník Praktické školyThe bachelor thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part deals with the elaboration of the issue of education of persons with special educational needs in the context of teaching science and ecology. It also deals with specific methodological guidance of teaching and the creation of teaching materials for the needs of pupils with special educational needs. The result of the practical part is a set of seven methodological sheets for teaching science for the 1st year of the Practical School.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.