Bakalářská práce s názvem Komunikace u dětí s PAS v předškolním věku se v teoretické části věnuje především popisu problematiky autismu, popisu diagnostiky a intervence. V praktické části autorka věnuje pozornost především porovnání komunikace s dětmi s různým typem tohoto postižení. Autorka k tomu používá kazuistiky dětí a škály hodnocení verbální a neverbální komunikace.The bachelor's thesis entitled Communication in children with autism spectrum disorder in preschool age deals in the theoretical part mainly with the description of the problem of autism, the description of diagnosis and intervention. In the practical part, the author pays particular attention to the comparison of communication with children with different types of this disability. The author uses case studies of children and scales of evaluation of verbal and nonverbal communication.