Počet záznamů: 1
Využití pojmového mapování v matematice na 1. stupni ZŠ
Údaje o názvu Využití pojmového mapování v matematice na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Klára Kolářová Další variantní názvy Využití pojmového mapovaní v matematice na 1. stupni základních škol Osobní jméno Kolářová, Klára, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Using the Concept Mapping in Mathematics at Primary School Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 85 s. (108 474 znaků). : il., grafy, schémata Poznámka Ved. práce Martina Uhlířová Oponent Jan Wossala Dal.odpovědnost Uhlířová, Martina, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Wossala, Jan, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova pojmová mapa * pojmové mapování * smysluplné učení * matematika na 1. stupni ZŠ * concept map * concept mapping * meaningful learning * mathematics at the 1st stage of elementary school Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00266633-678625019.pdf 16 1.7 MB 30.06.2021 Posudek Typ posudku 00266633-ved-384473696.docx Posudek vedoucího 00266633-opon-852371041.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266633-prubeh-856562305.pdf 31.01.2020 30.06.2021 30.08.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá pojmovým mapováním v matematice na 1. stupni ZŠ. První část práce je věnována teoretickým poznatkům z této oblasti, tj. mentálním mapám se zaměřením na pojmové mapy a následné aplikaci do vzdělávacího procesu. Hlavním cílem diplomové práce je zjistit možnost využití pojmového mapování v matematice na 1. stupni ZŠ.The diploma thesis deals with conceptual mapping in mathematics at the 1st stage of primary school. The first part of the work is dedicated to theoretical knowledge in the research area, i.e. mental maps with a focus on concept maps and their subsequent application in the educational process. The key objective of the diploma thesis is to state the possibility of using conceptual mapping in mathematics at the 1st stage of primary school.
Počet záznamů: 1