Diplomová práce nabízí metodický materiál, který lze využít v hodinách českého jazyka na 1.stupni ZŠ. Je postaven na teoretickém základě v oblasti didaktiky literární výchovy, kurikulárních dokumentů a teorie osobnostní výchovy. Materiál je vhodný k naplňování obsahů průřezových témat a mezipředmětových vztahů. Vychází z textu autorské pohádky, je rozpracován do deseti vyučovacích hodin s prvky dramatizace. Součástí materiálu je text pohádky, pracovní listy, texty pro dramatizaci a výuková prezentace v programu Powerpoint.The thesis offers methodological material that can be used in Czech language lessons at the elementary school. It is based on a theoretical basis in the field of didactics of literary education, curricular documents, and theory of personality education. The material is suitable for filling the content of cross-curricular topics and cross-subject relationships. It is based on the text of the author's fairy tale, it is elaborated into ten teaching lessons with elements of dramatization. The material includes the fairy tale text, worksheets, dramatization texts, and a PowerPoint tutorial.