Počet záznamů: 1  

Adaptační program pro žáky 1. tříd základní školy

  1. Title statementAdaptační program pro žáky 1. tříd základní školy [rukopis] / Tereza Nepokojová
    Additional Variant TitlesAdaptační program pro žáky 1. tříd základní školy
    Personal name Nepokojová, Tereza, (dissertant)
    Translated titleAdaptation programme for the first grade primary school pupils
    Issue data2021
    Phys.des.75 s. (142 775) : tab. + 1-CD ROM
    NoteVed. práce Martina Fasnerová
    Oponent Jitka Petrová
    Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor)
    Petrová, Jitka (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords mladší školní věk * školní zralost * školní připravenost * školní nezralost * tradiční a netradiční zápis do základní školy * základní škola * adaptace * adaptační potíže * younger school age * school maturity * school readiness * school immaturity * traditional and nontraditional enrolment in primary school * adaptation * adaptation difficulties
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00265848-844563963.pdf28987.1 KB23.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00265848-ved-619974583.docPosudek vedoucího
    00265848-opon-790461051.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00265848-prubeh-250324265.pdf31.01.202023.04.202117.05.20211Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá přechodem dítěte z mateřské školy do školy základní a s ní spojenou adaptací na školní prostředí, nové podmínky a povinnosti z ní vyplývající v rovině teoretické a empirické. Teoretické části je věnováno pět kapitol. První kapitola se zabývá charakteristikou žáka mladšího školního věku. Následující kapitoly se zaměřují na aspekty spojené s nástupem do základní školy, školní zralostí, připraveností, zápisu do první třídy, adaptaci na školní prostředí a na úskalí s ní spojené. Empirická část zjišťuje, zda adaptační program může přispět podpoře vstupu dítěte do základní školy.The diploma thesis deals with the transition of a child from the kindergarten to the primary school and the associated adaptation to the school environment, new conditions and obligations arising from it in the theoretical and empirical level. Five chapters are devoted to the theoretical part. The first chapter deals with the characteristics of a pupil of the younger school age. The following chapters focus on aspects related to the entrance to the primary school, school maturity, readiness, enrolment in the first grade, adaptation to the school environment and the obstacles associated with it. The empirical part examines wheater the adaptation programme can contribute to the support of the child´s entry to the primary school. Personal name Markovits, Richard S. (author) PublicationHeidelberg ; New York : Springer, [2014] Copyright notice date©2014 Phys.des.xlv, 761 stran : ilustrace ISBN978-3-642-24306-6 (vázáno) Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografické odkazy a rejstřík Subj. Headings hospodářská politika economic policy * ochrana hospodářské soutěže competition policy * monopoly monopolies * oligopoly oligopolies * ekonomie economics Geographic keywords Spojené státy americké United States * země Evropské unie European Union countries Form, Genre monografie monographs Conspect339 - Obchod

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.