Počet záznamů: 1
Asistent pedagoga u žáka s Aspergerovým syndromem ve vyučovacím procesu
Údaje o názvu Asistent pedagoga u žáka s Aspergerovým syndromem ve vyučovacím procesu [rukopis] / Nikola Fusová Další variantní názvy Možnosti integrace zdravotně postižených dětí do školní družiny Osobní jméno Fusová, Nikola, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Possibility of Integration of Disabled Children in School Club Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 64 s. : tab. Poznámka Ved. práce Petra Potměšilová Oponent Gabriela Šarníková Dal.odpovědnost Potměšilová, Petra, 1974- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Šarníková, Gabriela (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova asistent pedagoga * vyučovací proces * Aspergerův syndrom * teaching assistant * educational process * Asperger's syndrome Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Sociální pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika - specializace Projektování a management kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00265786-947184303.pdf 72 571.1 KB 29.04.2021 Posudek Typ posudku 00265786-ved-326326274.pdf Posudek vedoucího 00265786-opon-368436039.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265786-prubeh-122011653.pdf 07.01.2020 29.04.2021 26.05.2021 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá přítomností asistenta pedagoga ve vyučovacím procesu. Práce se zabývá historií, diagnózou a popisem Aspergerova syndromu. Dále rozdílnými přístupy k dětem s Aspergerovým syndromem oproti přístupu ke zdravým dětem. Také se zaměřuje na asistenta pedagoga, jaké jsou jeho kompetence, osobnost, pracovní náplň a vzdělání. Cílem praktické části je zjistit, jakým způsobem je ovlivněn vyučovací proces, jestliže je u žáka s Aspergerovým syndromem přítomen asistent pedagoga.The diploma thesis focuses on the presence of the teaching assistant in the education process. The diploma thesis focuses on the history of the Asperger syndrome, diagnosis and description of Asperger's syndrome, different approaches to children with Asperger's syndrome compared to approaches to healthy children. The diploma thesis focuses on the teaching assistant, what are their competencies, personalitys, job descriptions and education. The practical part investigates, if the educational process is affected by the presence of teaching assistant that is at student with Asperger's syndrome.
Počet záznamů: 1