V diplomové práci řeším dějiny pedagogiky jakožto předmět muzejní edukace. Charakterizuji dějiny pedagogiky jako dějiny výchovné teorie a praxe, tak abych byla s jejich pomocí schopná zanalyzovat existující muzejně edukační programy zaměřené na dějiny pedagogiky ve vybraných institucích. Následně navrhuji svůj scénář muzejní prezentace k tématu dějin pedagogiky a v návaznosti na tento scénář vytvářím metodický doprovod muzejní prezentace.This master's thesis focuses on the history of pedagogy as a subject of museum education. It characterizes the history of pedagogy as the history of education in theory and practice. Thanks to this, it can be used to analyse existing museum education programmes specialising in the history of pedagogy in selected institutions. Subsequently, the author proposes an outline of a museum presentation on the history of pedagogy, and afterwards, creates accompanying methodology for the outlined presentation.