Tato bakalářská práce se zabývá komparací učiva Společenských věd. Teoretická část v první polovině zahrnuje vymezení vzdělávání, systém kurikulárních dokumentů a charakteristiku Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia. Druhá polovina teoretické části se zabývá charakteristikou výukových oblastí v předmětu Společenských věd. Praktická část se zabývá srovnáním Školních vzdělávacích programů spolu s Rámcovým vzdělávacím programem. Hlavními cíli práce bylo zjistit, jestli jsou rozdíly ve výuce společenských věd a jak si stojí ŠVP vůči RVP G.This bachelor's thesis deal with comparation of the Social Sciences. In first half of the theoretical part is included definition of education, curricular document system and characteristics of the Framework Educational Program for upper secondary schools. In second half of theoretical part are included individual parts of Social sciences. The practical part deals with problems between Framework Educational Program and School Educational Program. The main purpose of this bachelor's thesis is find out if there are differences between mentioned education programs. And if the education of social sciences has any differences.