Diplomová práce se zabývá výskytem poruch hlasu u pedagogů na vybraných základních školách v Olomouckém kraji. Teoretická část práce popisuje vývoj lidského hlasu, poruchy hlasu, vymezení poruch hlasu, symptomatologii, etiologii a klasifikaci, projevy hlasových poruch, diagnostika hlasových poruch, přístrojová vyšetření, prevenci hlasových poruch, terapii hlasových poruch, cvičení hlasu, hlasového profesionála, profesi učitele a obory, které se zabývají poruchami hlasu. Součástí praktické části je analýza získaných výzkumných dat pomocí dotazníku. Cílem práce je zmapování hlasových poruch hlasu na vybraných školách v Olomouckém kraji. Záměrem je také osvěta pedagogů v této problematice.The diploma thesis deals with the occurrence of voice disorders in teachers at selected primary schools in the Olomouc region. The theoretical part describes the development of the human voice, voice disorders, definition of voice disorders, symptomatology, etiology and classification, manifestations of voice disorders, diagnosis of voice disorders, instrumentation, prevention of voice disorders, therapy of voice disorders, voice exercises, voice professional, teacher profession and fields dealing with voice disorders. Part of the practical part is the analysis of the obtained research data using a questionnaire. The aim of the work is to map the voice disorders of the voice at selected schools in the Olomouc region. The intention is also to educate teachers in this area.