Bakalářská práce je zaměřena na znalost žáků základních škol v dopravní výchově a s ní spojenou znalost pravidel silničního provozu v České republice. Teoretická část práce je rozdělena na tři části. V první z nich se zabýváme výchovou dětí k bezpečnosti v silničním provozu z hlediska vývojové psychologie. V druhé části nastiňujeme význam znalosti pravidel silničního provozu, a to především v kategoriích chodec a cyklista. Ve třetí části se věnujeme systému dopravní výchovy v České republice. V praktické části se zabýváme hodnocení výsledků výzkumného šetření, které jsme provedli na dvou základních školách v Olomouckém kraji mezi žáky 6. a 9. ročníku. Za použití anonymního znalostního testu byla získána data, která reflektují znalost výzkumného souboru v oblasti dopravní výchovy.The bachelor's thesis focuses on the awareness of primary school pupils in traffic education and related knowledge of road traffic rules in the Czech Republic. The theoretical part of the work divides into three parts. The first of them focuses on educating children on safety in road traffic in terms of developmental psychology. The second section emphasizes the significance of understanding road traffic rules, particularly for pedestrians and bicycles. In the third part, we deal with the system of traffic education in the Czech Republic. In the practical part, we evaluate the results of a research survey conducted among 6th and 9th-grade pupils at two primary schools in the Olomouc region. Data was collected using an anonymous knowledge exam to reflect the study group's knowledge in the area of traffic education.