Bakalářská práce se zabývá adaptací dvouletých dětí na prostředí mateřské školy. Teoretická část popisuje vývojová specifika těchto jedinců. Dále se teoretická část zabývá jednotlivými fázemi adaptace, které jsou typické a faktory, které jej ovlivňují. Praktická část popisuje reakce, chování a prožívání dětí v prvních týdnech zahájení docházky. Výzkum probíhá v konkrétní mateřské škole.This bachelor's thesis focuses on the adaptation of two-year-old children to the environment of kindergarten. The theoretical section describes the developmental specifics of these individuals, personal support in the educational process. The theoretical part further deals with the individual stages of adaptations that are typical, and the factors that impact it. The practical section describes the reactions, behavior, and experiences of children in the first weeks of attendance. The research took place in a specific kindergarten.