Počet záznamů: 1  

Mezipředmětové vazby zeměpisu s anglickým jazykem ve výuce na gymnáziích

  1. Údaje o názvuMezipředmětové vazby zeměpisu s anglickým jazykem ve výuce na gymnáziích [rukopis] / Luděk Volčík
    Další variantní názvyMezipředmětové vazby zeměpisu s anglickým jazykem ve výuce na gymnáziích
    Osobní jméno Volčík, Luděk, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názCross curricular teaching between geography and English at grammar schools
    Vyd.údaje2021
    Fyz.popis85 s. : mapy, tab.
    PoznámkaOponent Martin Jurek
    Ved. práce Jan Hercik
    Dal.odpovědnost Jurek, Martin (oponent)
    Hercik, Jan, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra geografie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova mezipředmětové vazby * školní vzdělávací program * polostrukturovaný rozhovor * cross-curricular teaching between geography and English at grammar schools
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství geografie pro střední školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00237438-633351956.pdf361.8 MB09.12.2021
    PosudekTyp posudku
    00237438-ved-427325016.pdfPosudek vedoucího
    00237438-opon-195688442.pdfPosudek oponenta
    Ostatní přílohyVelikostPopis
    00237438-other-102703285.docx2.7 MB

    Hlavním cílem práce je navrhnout vhodné propojování anglického jazyka a zeměpisu ve výuce na gymnáziích a také vytvořit vhodné materiály pro budoucí použití. Dílčím cílem je na základně polostrukturovaných rozhovorů s učiteli a komparací ŠVP, porovnat situaci mezipředmětových vazeb na jednotlivých gymnáziích.The main goal of this work is to design a suitable connection between the English language and geography in grammar school teaching and also to create suitable materials for future use. A partial goal is to compare the situation of interdisciplinary links at individual grammar schools based on semi-structured interviews with teachers and comparisons of SEP.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.