Počet záznamů: 1  

Interakční styl trenérů mládeže FC Fastav Zlín

  1. Údaje o názvuInterakční styl trenérů mládeže FC Fastav Zlín [rukopis] / Petr Zapletal
    Další variantní názvyInterakční styl trenérů mládeže FC Fastav Zlín
    Osobní jméno Zapletal, Petr, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názInteraction style of academy coaches in FC Fastav Zlín
    Vyd.údaje2020
    Fyz.popis84
    PoznámkaVed. práce Dana Štěrbová
    Dal.odpovědnost Štěrbová, Dana, 1964- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd v kinantropologii (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Interakce * trenér * hráč * fotbal * Fastav Zlín * interakční styl * Interaction * coach * player * football * Fastav Zlín * interaction style
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programTělesná výchova a sport
    Studijní oborTělesná výchova a sport
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00255657-762999339.pdf211.4 MB17.07.2020
    PosudekTyp posudku
    00255657-ved-817095361.xlsxPosudek vedoucího
    00255657-opon-812225780.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00255657-prubeh-496867634.pdf01.02.201917.07.202031.08.20201Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá interakčními styly trenérů mládeže klubu FC Fastav Zlín. Pomocí modifikovaných dotazníků QTI zjišťuje interakční styl trenérů mládeže. Teoretická část obsahuje poznatky autorů z oblasti výchovy fotbalistů, vztahu trenér-hráč a interakce. V praktické části jsou vyhodnoceny dotazníky sebehodnocení trenérů, zpětná vazba od hráčů a pohled trenérů na ideální interakční styl.Thesis deals with interaction style of coaches in FC Fastav Zlín. With modified QTI questionnaries finds interaction style of every single coach. Teoretical parts collect notes from autors about players education, coach-player relationship and interaction. In practicle part are answers from questionaries of selfreflection, feedback from players and trainers look on ideal interaction style.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.