Diplomová práce se zabývá interakčními styly trenérů mládeže klubu FC Fastav Zlín. Pomocí modifikovaných dotazníků QTI zjišťuje interakční styl trenérů mládeže. Teoretická část obsahuje poznatky autorů z oblasti výchovy fotbalistů, vztahu trenér-hráč a interakce. V praktické části jsou vyhodnoceny dotazníky sebehodnocení trenérů, zpětná vazba od hráčů a pohled trenérů na ideální interakční styl.Thesis deals with interaction style of coaches in FC Fastav Zlín. With modified QTI questionnaries finds interaction style of every single coach. Teoretical parts collect notes from autors about players education, coach-player relationship and interaction. In practicle part are answers from questionaries of selfreflection, feedback from players and trainers look on ideal interaction style.