Tato diplomová práce se věnuje oblasti globálního rozvojového vzdělávání (GRV) a popisuje jeho postavení v České republice. V teoretické části práce je vymezen samotný termín GRV, jeho definice, historická východiska, cíle a principy a témata GRV. Dále charakterizuje vybrané oficiální dokumenty a strategie v rámci GRV a představuje neziskové organizace, které se globálnímu vzdělávání věnují. V praktické části práce jsou v rámci kvalitativního výzkumu analyzovány vybrané výukové programy na témata Plýtvání potravinami a Migrace a prostřednictvím komparativní analýzy jsou tyto programy dle stanovených hodnotících bodů porovnány.This thesis deals with the field of global development education (GDE) and describes its position in the Czech Republic. Theoretical part of the thesis defines term GDE itself, its definition, historical starting points, objectives and principles and topics of GDE. It also characterizes selected official documents and strategies within GDE and presents non-governmental organizations focusing on global education. Practical part of the thesis presents an analysis of selected educational programs on Food Waste and Migration within a qualitative research. Subsequently, based on a comparative analysis, the selected programs are compared according to the set of evaluation points.