Tématem BP bude problematika spolupráce učitele a základní školy z pohledu rodičů,kteří se podílejí na výchově a formování mládeže. Cílem BP bude analýza způsobů a forem spolupráce uvnitř školy mezi učiteli a žáky,školou a rodiči,jejich přínos a jejich nedostatky. V empirické části chci ukázat případné rezervy v pohledu na učení žáků,přístup učitelů a řešení vzniklých problémů,možnosti jejich školní úspěšnosti na základě šetření pomocí spolupráce založenou na dobré informovanosti a tolerance. Použitá metoda šetření - dotazníkPersonal and writing are using phartners and teachers,which must together comunikation at the beginning of the school lerning childerns. In my exploratory i choose analysing forms of cooperation,which may be missing for different sides.