Počet záznamů: 1
Anglicismy ve slovní zásobě žáků 2. stupně ZŠ
Údaje o názvu Anglicismy ve slovní zásobě žáků 2. stupně ZŠ [rukopis] / Lucie Konečná Další variantní názvy Anglicismy ve slovní zásobě žáků 2. stupně ZŠ Osobní jméno Konečná, Lucie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Anglicisms in the vocabulary of the pupils of the lower-secondary level Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 101 s. (118 062 znaků) : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Michal Kříž Dal.odpovědnost Kříž, Michal (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Adaptace anglicismů * anglicismus * přejímání slov * slovní zásoba * základní škola * Adaptation of anglicisms * anglicism * loanwords * primary school * vocabulary Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00265501-100564150.pdf 37 5.3 MB 20.05.2020 Posudek Typ posudku 00265501-ved-204785512.pdf Posudek vedoucího 00265501-opon-454565709.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265501-prubeh-200416913.pdf 31.01.2019 20.05.2020 08.06.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce "Anglicismy ve slovní zásobě žáků 2. stupně ZŠ" se zabývá porozuměním výrazům přejatých z anglického jazyka žáky vyšších stupňů základní školy. Práce obsahuje teoretický pohled na témata slovní zásoby, přejímání cizích slov a zařazení anglicismů ve výuce českého jazyka. Praktická část interpretuje a analyzuje data získaná z výzkumného šetření, konkrétně dotazníku. Dotazník zkoumal porozumění anglicismů a postoje žáků k nim.The diploma thesis "Anglicisms in the vocabulary of the pupils of the lower-secondary level" deals with the understanding of expressions borrowed from the English language by pupils of the higher grades of primary school. This thesis includes a theoretical view of the topics of the lexicon, loanwords and the inclusion of anglicisms in the teaching of the Czech language. The practical part interprets and analyses data gained by exploratory investigations, especially the questionnaire. The questionnaire examined pupils' understanding of the anglicisms and attitudes toward them.
Počet záznamů: 1