Tato bakalářská práce se zabývá teorií vztahové vazby a poruchami vztahové vazby. Práci členíme na šest kapitol. V nichž je pozornost věnována vzniku a vývoji vztahové vazby, základní typologii a dalším kategorizacím, vztahu mezi učitelem a žákem, možným terapiím a důsledkům spojených s poruchami vztahové vazby a na závěr některým dosavadním poznatkům o attachmentu z hlediska neurobiologického. Cílem této bakalářské práce je popsat a zhodnotit stav bádání a teoretických konceptů ve sledované problematice poruch vztahové vazby a tím tak poskytnout komplexní literature review v rozsahu, který nám umožňuje bakalářská práce.This bachelor thesis focuses on attachment theory and attachment disorders. The work is divided into six chapters. In which attention is paid to the origin and development of attachment, basic typology and other categorizations, the attachment between teacher and student, possible therapies and consequences associated with attachment disorders and finally some existing knowledge about attachment from a neurobiological point of view. The aim of this bachelor's thesis is to describe and evaluate the state of research and theoretical concepts in the issue of attachment disorders and thus provide a comprehensive literature review to the extent that allows the bachelor's thesis.