Tato diplomová práce se primárně zabývá školstvím ve Šternberku a jeho okolí v letech 1968-1989. Konkrétně politickým a kulturním rozsahem a jeho dopadem na školství a vzdělávání. Uvedené období mělo vliv nejen na samotné pedagogy, ale i na myšlení a výchovu žáků. Práce vychází zejména z dobových školních kronik, které zachycují autenticitu. Cílem této práce je snaha přiblížit historickou epochu, která byla zastíněna rozmachem socialismu, a její vliv na fungování škol.This thesis deals with education in Šternberk and its surroundings in the years 1968-1989. Specifically it focuses on the political and cultural range and its impact on education. The era mentioned not only influenced the teachers but also the thinking and bringing up the pupils. The thesis is based especially on school chronicles of the time which are authentic. The aim of this thesis is the effort to introduce the historical era that was in the shadow of socialism and its impact on the functioning of schools.