Počet záznamů: 1
Fenomén TikTok u žáků 2. stupně základních škol
Údaje o názvu Fenomén TikTok u žáků 2. stupně základních škol [rukopis] / Ondřej Orság Další variantní názvy Fenomén TikTok u žáků II. stupně základních škol Osobní jméno Orság, Ondřej, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz TikTok phenomenon at elementary school Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 90 (113 340) : grafy, tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Kamil Kopecký Dal.odpovědnost Kopecký, Kamil, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova TikTok * tiktoker * Sociální síť * historie sociálních sítí * reklama * rizikové jevy * specifika kybernetického prostředí * volný čas * platforma * aplikace * fenomén * TikTok * tiktoker * Social network * history of social networks * advertising * risk phenomena * specifics of cyber environment * free time * platform * application * phenomenon Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00250153-622721793.pdf 101 6.8 MB 28.04.2020 Posudek Typ posudku 00250153-ved-712096074.pdf Posudek vedoucího 00250153-opon-111109518.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00250153-prubeh-352201395.pdf 08.01.2019 28.04.2020 19.05.2020 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce s názvem "Fenomén TikTok u žáků 2. stupně základních škol" je zaměřena na problematiku TikToku a s využitím dotazníkového šetření zjišťuje konkrétní data o zkušenostech žáků 2. stupně základních škol s touto aplikací. Teoretická část obsahuje náhled na sociální sítě očima psychologie a teoretický vhled do historie a vývoje TikToku. Praktická část nabízí analýzu a interpretaci dat získaných kvantitativní metodou výzkumu ve formě dotazníkového šetření.This thesis called ,,TikTok phenomenon at elementary school,, is focused on the problematics of Tiktok, and on a survey usage which determines specific experience data targeting secodary school pupils using this application. Theoretical part consists of a social media preview through psychology and a theoretical histortical visualization and evolution of TikTok. Practical part consists of a questionare analysis and interpretation of data obtained within quantitative research method.
Počet záznamů: 1