Počet záznamů: 1
Sociálně pragmatická porucha komunikace z logopedického hlediska
Údaje o názvu Sociálně pragmatická porucha komunikace z logopedického hlediska [rukopis] / Dominika Dohnalová Další variantní názvy Sociálně pragmatická porucha komunikace z logopedického hlediska Osobní jméno Dohnalová, Dominika, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Social Pragmatic Communication Disorder from the Speech- Language Pathology Aspect Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 81 s. Poznámka Ved. práce Kateřina Vitásková Oponent Adéla Hanáková Dal.odpovědnost Vitásková, Kateřina, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Hanáková, Adéla, 1984- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Sociálně pragmatická porucha komunikace * pragmatická jazyková rovina * komunikace * dotazník * případová studie * Social Pragmatic Communication Disorder * pragmatic language * communication * questionnaire * case study Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Logopedie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00249802-910762467.pdf 78 970.9 KB 10.07.2020 Posudek Typ posudku 00249802-ved-426039864.docx Posudek vedoucího 00249802-opon-164456314.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00249802-prubeh-604858646.jpeg 31.01.2019 10.07.2020 27.08.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá tématem diagnózy sociálně pragmatické poruchy komunikace z logopedického hlediska. Je rozdělena do dvou hlavních částí - teoretické a praktické. Teoretická část obsahuje 3 hlavní kapitoly: Komunikace, Pragmatická jazyková rovina a Sociálně pragmatická porucha komunikace. Praktická část obsahuje dvě případové studie a výsledky dotazníkového šetření. Cílem výzkumu bylo zjistit, jaká je znalost této problematiky v prostředí českého školství a které její symptomy se u dětí projevují nejvíce.Diploma thesis focuses on a theme of the Social Pragmatic Communication Disorder from the Speech - Language Pathology Aspect. The thesis is divided into two main parts - theoretical and practical. The teoretical part consist of three chapters: Communication, Pragmatic language and Social Pragmatic Communication Disorder. The practical part contains two case studies and results of questionnaire survey. The aim of this study was to find out how intense was the familiarity with this diagnosis in the environment of Czech education systém and which of its sympthoms are manifested the most in children.
Počet záznamů: 1