Počet záznamů: 1  

Kázeň na prvním stupni základní školy

  1. Údaje o názvuKázeň na prvním stupni základní školy [rukopis] / Nikola Švajková
    Další variantní názvyKázeň na prvním stupni základní školy
    Osobní jméno Švajková, Nikola, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe discipline in the elementary school grades
    Vyd.údaje2020
    Fyz.popis57 s. (64 855 znaků). : grafy + CD ROM
    PoznámkaOponent Štefan Chudý
    Ved. práce Tereza Buchtová
    Dal.odpovědnost Chudý, Štefan, 1978- (oponent)
    Buchtová, Tereza, (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova kázeň * neukázněné chování * mladší školní věk * výchova * první stupeň ZŠ * discipline * undisciplined behavior * younger school age * education * primary school
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programVychovatelství
    Studijní oborVychovatelství
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00249710-168663308.pdf171.5 MB18.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00249710-opon-564835745.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00249710-prubeh-206678275.pdf31.01.201918.05.202010.06.20202Hodnocení známkou

    Cílem bakalářské práce v teoretické části je zaměřit se na kázeň na prvním stupni ZŠ ve Znojmě. Dílčím cílem je popsat příčiny, projevy a případné řešení neukázněného chování. V empirické části je cílem práce analyzovat, zdali se na vybrané škole na 1. stupni ZŠ Znojmo objevuje neukázněné chování. Dílčím cílem je zjistit, s jakými typy neukázněného chování se zde žáci setkali, jaký mají vztah ke škole a jaký postoj zaujímají rodiče k případnému neukázněnému chování svého dítěte ve škole z pohledu žáka.The aim of this thesis should be a summary of terms in terms of discipline, undisciplined behavior, causes, risks and prevention and manifestation in school overall. Incidentally, the influence of upbringing and the environment in which the child grows up and moves is also related to it. The aim of the practical part is to gather and summarize the knowledge of discipline from selected primary schools in the Znojmo district.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.