Bakalářská práce pojednává o rodičovských postojích k inkluzivnímu vzdělávání, které je momentálním trendem ve vzdělávání. V teoretické části se kromě charakteristiky inkluze zaměřuje na vymezení základních pojmů (jako je inkluze, integrace, segregace, exkluze), jejím vývojem a legislativu. Praktická část je zaměřena na analýzu internetových diskuzí. A ukazuje názory rodičů.The bachelor thesis deals with parentel attitudes towards inklusive education, which is the current trend in education. The theoretical part focuses on the characteristics of inclusion, the definitiv of terms (like inclusion, integration, segregation and exclusion), development and legislation. The practical part is focused on the analysis of Internet discussions. And shows the views of parents.