Počet záznamů: 1
Osobnostní a sociální výchova u dětí předškolního věku
Údaje o názvu Osobnostní a sociální výchova u dětí předškolního věku [rukopis] / Markéta Unruhová Další variantní názvy Osobnostní a sociální výchova u dětí v předškolním věku Osobní jméno Unruhová, Markéta, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Personality and social education of pre-school children Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 79 s. (131 315 znaků). : tab. Poznámka Oponent Marcela Roubalová Ved. práce Gabriela Šarníková Dal.odpovědnost Roubalová, Marcela (oponent) Šarníková, Gabriela (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova předškolní dítě * sociální * osobnostní * výchova * emoce * spolupráce * sebeuvědomění * pre-school child * social * personality * education * emotions * cooperation * self - awareness Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00248937-474647126.pdf 94 918.9 KB 11.05.2020 Posudek Typ posudku 00248937-ved-347029612.pdf Posudek vedoucího 00248937-opon-817861866.pdf Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá vývojem předškolních dětí, a to zejména v kontextu osobnostní a sociální výchovy. Popisuje vývojové fáze v tomto období, výchovu, vzdělání, a především důležitost osobnostní a sociální výchovy, na které je založen cíl výzkumu. Cílem výzkumu této práce je zjistit, jak se u dětí předškolního věku rozvíjí a projevují sociální a osobnostní kompetence a jak jim děti rozumí.The diploma thesis deals with the development of pre-school children, especially in the context of personal and social education. It describes the developmental stages in this period, upbringing, education, and especially the importance of personal and social education, on which the goal of the research is based. The aim of the research of this work is to find out how the children of pre-school age develop and manifest social and personal competencies and how the children understand them.
Počet záznamů: 1