Bakalářská práce se zabývá problematikou školních informačních systémů na ZŠ v Olomouckém kraji. Teoretická část se věnuje charakteristice informačního systému, definicím pojmů nezbytných k pochopení jeho základní struktury, kritériím pro výběr školního informačního systému a jejich rozdělení podle typu úložiště, dostupným školním informačním systémům v České republice, ale také těm, které již dostupné nejsou. Závěr teoretické části je věnován komparaci dostupných školních informačních systémů a jejich jednotlivých modulů. Empirická část je zaměřena na samotné dotazníkové šetření v oblasti školních informačních systémů na ZŠ v Olomouckém kraji.This bachelor's project concerns the issue of school informational systems at elementary schools in the Olomouc region. The theoretical part deals with the characteristic of an informational system, definitions of the terms essential for understanding its basic structure, criteria for selecting a school information system and its distribution according to the type of repository, available school informational systems in the Czech Republic, but also to those which are no longer available. The conclusion of the theoretical part is devoted to the comparison of the available school informational systems and their individual modules. The empirical part is focused on the questionnaire survey in the field of school information systems at elementary schools in the Olomouc region.