Počet záznamů: 1
Rozvíjení hodnotového žebříčku u učňovské mládeže
Title statement Rozvíjení hodnotového žebříčku u učňovské mládeže [rukopis] / Jiří Dyčka Additional Variant Titles Rozvíjení hodnotového žebříčku u učňovské mládeže Personal name Dyčka, Jiří, (dissertant) Translated title Development of Values in High School Issue data 2020 Phys.des. 77 s. (139 474 znaků) Note Oponent Ludvík Dřímal Ved. práce Marcela Roubalová Another responsib. Dřímal, Ludvík, 1956- (opponent) Roubalová, Marcela (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor) Keywords učňovská mládež * střední odborné školství * průřezová témata * vocational school students * secondary vocational education * cross-cutting themes Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Teologie Degreee discipline Katolická teologie kniha
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00248458-267317505.pdf 28 1.5 MB 04.05.2020 Posudek Typ posudku 00248458-ved-227898541.pdf Posudek vedoucího 00248458-opon-250524439.pdf Posudek oponenta
Diplomová práce pojednává o způsobu předávání hodnot a vedení k nim u skupiny učňovské mládeže. Nejprve je nastíněna současná situace (rok 2020) středních odborných škol a základní texty na toto téma, ať už ze strany státu a vzdělávací politiky, nebo z církevního pohledu. Dále jsou představena teoretická východiska pro konkrétní práci se skupinou učňovské mládeže. A na závěr je popsán průběh praktické části, ve které je rozebrána příprava a skutečné provedení tří témat vyučovacích hodin v rámci průřezových témat. Témata jsou hodnota pravdy, víry a práce.The diploma thesis deals with the means of transmission of values and how to lead to them in a group of vocational school students. Firstly, the current situation (year 2020) of secondary vocational schools and basic texts on this topic are outlined, both from the perspective of the state and its educational policy, and that of the Catholic Church. Afterwards, the theoretical background for specific work with a group of young students of vocational school is presented. In conclusion, the course of the practical part is described, in which the preparation and actual realization of three topics within the cross-cutting themes are analysed. The topics are the value of truth, of faith and of work.
Počet záznamů: 1