Počet záznamů: 1
Uplatnění podpůrných opatření u dětí se sociálním znevýhodněním v mladším školním věku
Údaje o názvu Uplatnění podpůrných opatření u dětí se sociálním znevýhodněním v mladším školním věku [rukopis] / Klára Olšovská Další variantní názvy Uplatnění podpůrných opatření u dětí se sociálním znevýhodněním v předškolním období Osobní jméno Olšovská, Klára, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Applying support measures to children with social disadvantage in pre-school Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 42 stran + 9 stran příloh : mapy, schémata, tab. + CD Poznámka Ved. práce Petra Jurkovičová Dal.odpovědnost Jurkovičová, Petra, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova rodina * mladší školní věk * sociální znevýhodnění * školní poradenská pracoviště * školská poradenská zařízení * středisko výchovné péče * orgán sociálně právní ochrany dětí * dětský domov * podpůrná opatření * legislativa * family * younger school age * social disadvatage * School consultancy centres * School consulting institution * Centre of Educative Care * Authority for Social and Legal Protection of Children * Children´s Home * support measures * legislation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00247498-649195153.pdf 34 1.1 MB 20.05.2020 Posudek Typ posudku 00247498-opon-189287555.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00247498-prubeh-683297211.jpeg 31.01.2019 20.05.2020 15.06.2020 1 Hodnocení známkou
Obsahem teoretické části práce bude popsat pojmy sociální znevýhodnění a podpůrná opatření a problematiku s těmito pojmy úzce souvisící. V praktické části práce budou rozvedeny závěry průzkumu zaměřeného na řešení problematiky, jaká vhodná podpůrná opatření uplatnit při řešení jednotlivých druhů sociálního znevýhodnění u dětí v mladším školním věku. Cílem práce samotné je pak uvedení, jak lze výše získané informace využít jak v teorii, tak i v praxi speciální pedagogiky.The content of the theoretical part is to describe and explain the terms of social disadvantages and supporting measures and also the issue closely related to these terms. In the practical part of the thesis I will elaborate the outcome of the survey focused on the solutions of problems. That means which of these supporting measures should be applied in case of solving particular types of social disadvantages concerning younger schoolchildren. The goal of the thesis is stating how to use the gained information either in theory or in practice of special pedagogy.
Počet záznamů: 1