Počet záznamů: 1  

Specifické poruchy učení v kontextu rozvoje hrubé motoriky

  1. Údaje o názvuSpecifické poruchy učení v kontextu rozvoje hrubé motoriky [rukopis] / Danielle Ondrejková
    Další variantní názvySpecifické poruchy učení v kontextu rozvoje hrubé motoriky
    Osobní jméno Ondrejková, Danielle, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názSpecific developmental disorders of scholastic skills in the context of gross motor development
    Vyd.údaje2020
    Fyz.popis65 s. : il., grafy, tab. + žádné
    PoznámkaVed. práce Pavel Svoboda
    Oponent Pavlína Baslerová
    Dal.odpovědnost Svoboda, Pavel, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Baslerová, Pavlína 1963- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Specifické poruchy učení * hrubá motorika * žáci * cvičení * Specific developmental disorders of scholastic skills * gross motor skills * pupils * exercise
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika - intervence
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00246704-770293091.pdf191.5 MB19.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00246704-opon-255905485.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00246704-prubeh-728889536.pdf31.01.201919.05.202024.06.20201Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá specifickými poruchami učení a rozvojem hrubé motoriky. V praktické části jsou hodnoceni žáci se SPU a žáci intaktní pomocí testu hrubé motoriky se sedmi cviky. Cílem této práce je zhodnotit, zda je u sledovaných žáků se SPU horší úroveň hrubé motoriky než u sledovaných žáků intaktních.The bachelor thesis is focused on specific developmental disorders of scholastic skills and gross motor development. In the practical section there is an assessment of pupils with specific developmental disorders of scholastic skills and normally developing pupils based on the gross motor test including seven activities. The aim of this thesis is to determine, if there is a worse level of gross motor skills in the group of pupils with the disorders than in the group of normally developing pupils.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.