Počet záznamů: 1
Přístup učitelů MŠ k dětem cizinců v MŠ v Norsku a ČR
Údaje o názvu Přístup učitelů MŠ k dětem cizinců v MŠ v Norsku a ČR [rukopis] / Lada Kedroňová Další variantní názvy Přístup učitelů MŠ k dětem cizinců v MŠ v Norsku a ČR Osobní jméno Kedroňová, Lada, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Approach of kindergarten teachers to foreigners children in kindergarten in Norway and Czech Republic Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 60 : tab. Poznámka Ved. práce Alena Vavrdová Oponent Dominika Provázková Stolinská Dal.odpovědnost Vavrdová, Alena, 1960- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Inkluze * preprimární vzdělávání * rodiče * učitel MŠ * cizinci v mateřské škole * Norsko * Česká republika * Inclusion * preprimary education * parents * preprimary teacher * foreign children * Czech republic * Norway Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00245403-251915681.pdf 26 535.5 KB 20.05.2020 Posudek Typ posudku 00245403-opon-364787922.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00245403-prubeh-189754505.pdf 31.01.2019 20.05.2020 09.06.2020 2 Hodnocení známkou
Počty cizinců v mateřských školách v České republice značně narůstají. Učitelé v českých mateřských školách se setkávají se situací, kdy musí přizpůsobit svoji práci a pomáhat těmto dětem v integraci do budoucího života. Tento fenomén je dlouhodobě řešený v Norsku, který je pro nás značně inspirativní. Jaké podmínky dětem cizinců nabízí český a norský vzdělávací systém, jaká je učitelská profesní připravenost a jak na vzdělávání dětí cizinců nahlíží vybraní učitelé v Norsku v ČR je obsahem této bakalářské práce.The numbers of foreigners in kindergartens in the Czech Republic is growing up. Czech kindergarten teachers are in the situation where they have to adapt their work and help these children to integrate into future life. This phenomenon has long been solved in Norway, which is very inspiring for us. The conditions for children of foreigners offered by the Czech and Norwegian education system, teacher professional readiness, children of foreigners education viewed by selected teachers in Norway in the Czech Republic are the contents of this bachelor thesis.
Počet záznamů: 1