Počet záznamů: 1  

Matematické vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami

  1. Údaje o názvuMatematické vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami [rukopis] / Karolina Zbořilová
    Další variantní názvyMatematické vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami
    Osobní jméno Zbořilová, Karolina, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názMathematical education of pupils with special needs
    Vyd.údaje2020
    Fyz.popis55 s. + Nejsou
    PoznámkaOponent David Nocar
    Ved. práce Květoslav Bártek
    Dal.odpovědnost Nocar, David (oponent)
    Bártek, Květoslav (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Specifické poruchy učení * dyskalkulie * poruchy matematických schopností * Specific learning disorders * dyscalculia * disorders in mathematical capabilities
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpecializace v pedagogice
    Studijní oborMatematika se zaměřením na vzdělávání a historie se zaměřením na vzdělávání
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00245199-314139753.pdf20897.6 KB10.07.2020
    PosudekTyp posudku
    00245199-opon-186443040.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00245199-prubeh-773082336.pdf31.01.201910.07.202024.08.20203Hodnocení známkou

    Tato bakalářská práce se zabývá specifickými poruchami učení, především dyskalkulií, a typickými chybami a příčinami, které děti ovlivňují. Teoretické poznatky získané v první části práce jsou následně využity v praktické části, která obsahuje práci s příklady, které řešily děti se specifickou poruchou učení. Cílem této bakalářské práce je vysvětlit příklady a ulehčit učení.This bachelor thesis deals with specific learning disorders, especially with dyscalculia, and typical mistakes and causes affecting children. The theoretical knowledge gained in the first part of the thesis is subsequently used in the practical part, which includes examples solved by children with specific learning disabilities. The goal of this thesis is to provide the explanation of the examples and to facilitate learning.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.