Počet záznamů: 1
Podpora výuky prvopočátečního čtení a psaní na základní škole speciální
Údaje o názvu Podpora výuky prvopočátečního čtení a psaní na základní škole speciální [rukopis] / Martina Švédová Další variantní názvy Podpora výuky prvopočátečního čtení a psaní na základní škole speciální Osobní jméno Švédová, Martina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Educational support of start-up reading and writing in special elementary school Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 129 s. : il., portréty, tab. + 1 CD ROM Poznámka Oponent Eva Souralová Ved. práce Zdeňka Kozáková Dal.odpovědnost Souralová, Eva, 1952- (oponent) Kozáková, Zdeňka, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Speciální pedagogika * žák s mentálním postižením * počáteční čtení a psaní * podpora výuky * didaktické pomůcky * Special education * pupil with mental disability * start-up reading and writing * teaching support * didactic aids Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00244019-682469923.pdf 35 5.2 MB 28.04.2020 Posudek Typ posudku 00244019-ved-559295206.pdf Posudek vedoucího 00244019-opon-442606998.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00244019-prubeh-267091717.jpg 31.01.2019 28.04.2020 28.05.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá podporou výuky prvopočátečního čtení a psaní na základní škole speciální. Cílem bylo vytvořit výukový materiál a metodický postup pro přímou práci s žákem s mentálním postižením. Účelem diplomové práce je inspirovat speciální pedagogy k tvorbě individuálních materiálů a také poskytnout náměty k činnostem a aktivitám, které rozvíjí žáky nejen ve čtenářských a písařských dovedností.The diploma thesis deals with the teaching support of the start-up reading and writing at special primary schools. It focuses on teaching material and methodical procedure for direct working with mentally disabled pupils. The aim of this thesis is to inspire educators to create individual materials and provide them topics for activies which develop pupils not only in reading and writing skills.
Počet záznamů: 1