Bakalářská práce je zaměřena na reedukaci poruch binokulárního vidění u dítěte v předškolním věku. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretickou část tvoří čtyři kapitoly. První kapitola se zaobírá anatomií zrakového orgánu, očních svalů a definicí jednoduchého binokulárního vidění s jeho podmínkami a vývojem. V druhé kapitole jsou definovány poruchy binokulárního vidění, amblyopie a strabismus, jejich klasifikace a projevy. Třetí kapitola je věnována léčbě, která je indikována očními lékaři a léčbě, která je vykonávána pod dohledem ortoptických sester. Je zde také zmíněn zrakový trénink, který může probíhat v domácím prostředí. Poslední kapitola je zaměřena na reedukaci zraku, která probíhá v předškolních institucích a ve stručnosti jsou v ní nastíněny hlavní oblasti pleoptických cvičení. Druhou část bakalářské práce tvoří část praktická, která se skládá z kvalitativního výzkumu prostřednictvím případových studií dětí procházejících reedukací.The bachelor thesis is focused on the reeducation of binocular vision disorder of preschool children. The work is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part consists of four chapters. The first chapter deals with the anatomy of the visual organ, eye muscles and the definition of simple binocular vision with its conditions and development. The second chapter defines binocular vision disorders, amblyopia and strabismus, their classification and manifestations. The third chapter is devoted to the treatment indicated by ophthalmologists and the treatment which is performed under the supervision of orthoptic nurses. It also mentions visual training which can take place at home. The last chapter is focused on the reeducation of vision which takes place in preschool institutions and briefly outlines the main areas of pleoptic exercises. The second part of the bachelor thesis consists of a practical part which consists of qualitative research through case studies of children undergoing reeducation.