Počet záznamů: 1
Alternativní program Začít spolu na 1. stupni základních škol
Údaje o názvu Alternativní program Začít spolu na 1. stupni základních škol [rukopis] / Hana Černochová Další variantní názvy Alternativní program "Začít spolu" na 1. stupni základních škol Osobní jméno Černochová, Hana, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Alternative programme "Step by Step" in the 1st stage of primary schools Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 92 s. + 26 s. příloh + 1 CD Rom Poznámka Oponent Ludmila Miklánková Ved. práce Dana Cibáková Dal.odpovědnost Miklánková, Ludmila, 1957- (oponent) Cibáková, Dana, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Alternativní školství * program Začít spolu * 1. stupeň základní školy * centra aktivit * skupinová práce * Alternative education * the programme Step by step * the 1st stage of primary school * activity centres * group work Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00243698-191576775.pdf 112 1.4 MB 15.05.2020 Posudek Typ posudku 00243698-ved-345537256.doc Posudek vedoucího 00243698-opon-211617020.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00243698-prubeh-976543897.pdf 31.01.2019 15.05.2020 10.06.2020 1 Hodnocení známkou
Tématem diplomové práce je Alternativní program Začít spolu na 1. stupni základních škol. Práce je členěna na teoretickou a praktickou část. Teoretická část pojednává o alternativním školství, charakterizuje program Začít spolu v celé jeho šíři a poslední kapitola se zaměřuje na Rámcový vzdělávací program a jeho souvislost s programem Začít spolu. Praktická část obsahuje výsledky kvalitativního výzkumu, jehož tématem je popis, analýza a komparace center aktivit. Při výzkumu bylo použito metody pozorování a rozhovoru.This thesis deals with Alternative programme Step by Step in the 1st stage of primary schools. The work is divided into theoretical and practical part. The theoretical part describes an alternative education, it characterizes the programme Start together in its entirety. The last part focuses on the Framework Educational Programme and its connection with the programme Start together. The practical part contains the results of a qualitative research, topic of which is the description, analysis and comparison of activity centers. The research method used was observation and interview.
Počet záznamů: 1