Bakalářská práce se zabývá Karlem Popperem a jeho pojetí člověka, filozofie a dějin. Důraz je kladen především na charakteristiku otevřené a uzavřené společnosti, na kritiku historicismu, pojetí demokracie a člověka ve společnosti. Závěr práce je zaměřený na využití tématu ve výuce občanské výchovy a společenských věd na základních a středních školách.Bachelor's thesis deals with Karl Popper and his take on human, philosophy and history. Emphasis is placed mainly on characteristics of open and closed society, criticism of historicism, take on democracy and human in society. Conclusion of the thesis is focused on usage of this topic in teaching civic education and social studies at elementary and secondary schools.