Počet záznamů: 1
SPECIFIKA VÝCHOVY RODIČŮ S HRANIČNÍ PORUCHOU OSOBNOSTI
Údaje o názvu SPECIFIKA VÝCHOVY RODIČŮ S HRANIČNÍ PORUCHOU OSOBNOSTI [rukopis] / Kristýna Teplanová Další variantní názvy Specifika výchovy rodičů s hraniční poruchou osobnosti Osobní jméno Teplanová, Kristýna, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Specifics of parenting with borderline personality disorder Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 58 stran, (99 945 znaků) : tab. + 1x CD Poznámka Ved. práce Zuzana Vaculčíková Sedláčková Oponent Erika Lipková Dal.odpovědnost Vaculčíková Sedláčková, Zuzana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Lipková, Erika, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova výchova * výchovný styl * porucha osobnosti * hraniční porucha osobnosti * upbringing * upbringing style * personality disorder * borderline personality disorder Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Psychologie Studijní obor Psychologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00240543-662331308.pdf 17 975 KB 14.04.2020 Posudek Typ posudku 00240543-ved-443553743.docx Posudek vedoucího 00240543-opon-233084616.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00240543-prubeh-971386284.jpg 30.11.2018 14.04.2020 23.06.2020 2 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce seznamuje s teoretickými poznatky z oblastí výchovy a poruch osobnosti. Cílem výzkumu bylo prozkoumat problematiku výchovy rodičů s hraniční poruchou osobnosti a porozumět subjektivnímu přístupu ve výchově. Vzhledem k možným subjektivním zkušenostem respondentů jsme zvolili smíšený typ výzkumu, kterého se zúčastnilo osm respondentek. Výzkum byl realizován nejprve pomocí Dotazníku stylů výchovy pro děti od 8 do 12 let, ve kterém jsme zjistili emoční vztah a výchovné řízení respondentek. Poté proběhly polostrukturované rozhovory. Mezi zjištěnými specifiky výchovy rodičů s hraniční poruchou se objevuje nedůsledné dodržování nastavených hranic, nezvládnuté emoční projevy při řešení obtížnějších situací, velké připoutání a obavy o dítě.This bachelor thesis introduces theoretical knowledge from the areas of education and personality disorders. The aim of the research was to investigate the issue of education of parents with borderline personality disorder and to understand the subjective approach in education. Given the possible subjective experience of the respondents, we chose a mixed type of research in which eight respondents participated. The research was first carried out with the help of the questionnaire of styles of education for children from 8 to 12 years, in which we found out the emotional relationship and educational management of the respondents. Then, semi-structured interviews took place. Among the identified specifics of the education of parents with a borderline disorder there are inconsistent adherence to the set limits, unmanaged emotional manifestations when dealing with more difficult situations, great attachment and concern for the child.
Počet záznamů: 1