Počet záznamů: 1
Návrhy aktivizačních metod v etické výchově
Údaje o názvu Návrhy aktivizačních metod v etické výchově [rukopis] / Barbora Čajková Další variantní názvy Návrhy aktivizačních metod v etické výchově Osobní jméno Čajková, Barbora (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Suggestions of Activating Methods in Etics Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 73 + CD Poznámka Ved. práce Tomáš Hubálek Oponent Martina Číhalová Dal.odpovědnost Hubálek, Tomáš, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Číhalová, Martina (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Etika * etická výchova * základní škola * alternativní vzdělávání * aktivizační metoda * Ethics * ethical education * primary/elementary school * alternative education * activating method Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00227257-166714725.pdf 61 611 KB 19.05.2020 Posudek Typ posudku 00227257-ved-793828824.docx Posudek vedoucího 00227257-opon-288249819.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227257-prubeh-503545387.jpg 31.01.2018 19.05.2020 15.06.2020 1 Hodnocení známkou
Hlavním cílem práce je návrh a aplikace aktivizačních metod v etické výchově. Práce se postupně zabývá charakteristikou etiky a etické výchovy. Věnuje se i etické výchově v Německu, které je jednou z prvních zemí, kde byl tento předmět zaveden. V praktické části se zabývá návrhem aktivizačních metod a jejich použití na vybraných školách. V závěru provádí komparaci a návrh modifikací těchto metod.The main focus of this thesis is to suggest and apply activisation methods in Ethics. It deals with the characteristics of Ethics and ethical education. It also mentions ethical education in Germany which is one of the first countries to introduce this subject at schools. In the practical part this thesis deals with a suggestion of activisation methods and their application in chosen schools. The conclusion includes a comparison and a suggested modification of the activating methods.
Počet záznamů: 1