Počet záznamů: 1  

Téma Vodní zdroje ve výuce zeměpisu na základní škole

  1. Údaje o názvuTéma Vodní zdroje ve výuce zeměpisu na základní škole [rukopis] / Veronika Mašínová
    Další variantní názvyTéma Vodní zdroje ve výuce zeměpisu na základní škole
    Osobní jméno Pecháčková, Veronika (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe water sources as a topic for geography lessons in primary school
    Vyd.údaje2020
    Fyz.popis135 s. (42 000) : il., mapy, grafy, schémata, tab.
    PoznámkaVed. práce Irena Smolová
    Oponent Renata Pavelková Chmelová
    Dal.odpovědnost Smolová, Irena, 1970- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Pavelková Chmelová, Renata (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra geografie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova vodní zdroje * region Orlickoústecko * výuka zeměpisu * didaktické materiály * studánky * interdisciplinární výuka * water sources * region Orlickoústecko * geography lessons * didactic materials * wells * interdisciplinary teaching
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programBiologie
    Studijní oborUčitelství biologie pro střední školy - Učitelství geografie pro střední školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00225937-777845039.pdf304.9 MB18.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00225937-ved-515964033.pdfPosudek vedoucího
    00225937-opon-311385828.pdfPosudek oponenta

    Diplomová práce se zabývá vodními zdroji a výukou tohoto tématu na 2. stupni ZŠ. Teoretická část se věnuje základní typologii vodních zdrojů a způsobu jejich využívání. Hodnotí perspektivy do budoucna a pozornost je věnována také environmentálním důsledkům využívání vodních zdrojů. Práce se též zabývá začleněním tématu do výuky zeměpisu na ZŠ, jeho pozicí v RVP ZV, vybraných ŠVP a učebnicích zeměpisu. Jedna z kapitol pojednává o interdisciplinární výuce tohoto tématu. Pro zjištění aktuálních znalostí, dovedností a postojů žáků k tématu bylo provedeno dotazníkové šetření. Aplikační rovinou diplomové práce je vytvoření souboru didaktických materiálů využitelných ve výuce zeměpisu. Materiály zahrnují výukový materiál pro učitele, pracovní listy pro žáky 2. stupně ZŠ a návrh terénní výuky pro žáky 2. stupně základních škol v Ústí nad Orlicí a jeho okolí.The thesis deals with water resources and teaching of this topic to the students of upper primary school. The theoretic part focuses on the basic typology of water resources and the ways they are used. It evaluates future perspectives and deals also with the environmental consequences of the use of water resources. Furthermore, it focuses on the integration of the topic to the geography lessons in primary schools, its position within the Framework Education Programme for Elementary Education as well as within the chosen School Education Programmes and geography textbooks. One chapter is dedicated to the interdisciplinary education of this topic. For the evaluation of student knowledge, skills and attitudes towards water resources an interview survey was performed. The practical part focuses on the creation of the set of didactic materials that may be used within lessons. The didactic materials include the educational material for upper primary school teachers, work papers and the project of the field work for students of the upper primary schools in Ústí nad Orlicí and its surroundings.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.