Cílem disertační práce je zachytit cestu k zachování národní identity chorvatských Čechů na Daruvarsku od počátku 20. století do současnosti a na základě toho porozumět tomu, proč je pro krajany v Chorvatsku důležité si českou národní identitu zachovat. K tématu je přistoupeno ve třech rovinách: Na základě studia písemné pramenné materie vzešlé z krajanského prostředí je nejprve reflektována péče o českou národní identitu v kontextu dějinného vývoje českého menšinového vzdělávání v Chorvatsku. Ve druhé rovině je prostřednictvím subjektivních výpovědí krajanů, včetně krajanských pedagogů, analyzována péče o českou národní identitu v současném českém školství v Chorvatsku, a to primárně skrze tři analytické kategorie, které lze označit za národní atributy podporující zachování identity a které jsou přítomny v samotné podstatě českého menšinového vzdělávání. Jsou jimi český jazyk, spolkový a kulturní život a historické vědomí. Do třetice je na cestu k zachování národní identity chorvatských Čechů na Daruvarsku nahlíženo z perspektivy válečného konfliktu v devadesátých letech 20. století, na který museli krajané reagovat, neboť přímo ovlivňoval jejich každodenní život. Ke zpracování této tematiky byly komplementárně využity prameny krajanské provenience v podobě tištěné (krajanský týdeník Jednota), rukopisné (deníky z pobytů dětí v Seči a v Jánských Koupelích) i orální (ústní svědectví a vzpomínky krajanů), jež umožnily zachycení subjektivního prožívání válečných událostí krajany ve vazbě na jejich vlastní národní identitu. Na základě poznatků o cestě k zachování národní identity chorvatských Čechů na Daruvarsku od počátku 20. století do současnosti lze konstatovat, že ji po celou dobu charakterizuje cílevědomá aktivita krajanů, kteří, rozkročeni mezi dva domovy, považují za důležité českou národní identitu v Chorvatsku zachovat, a proto vědomě toto úsilí podstupují, jakkoli se to může z vnějšího pohledu zdát iracionální. Ve snaze o emický přístup byla práce zpracována primárně s využitím krajanské pramenné materie, která dosud představuje nevytěženou základnu informací, jakož i námětů pro další zpracování krajanské tematiky v Chorvatsku v budoucnu.The aim of the dissertation thesis is to capture the road to preservation of the national identity of Croatian Czechs in the Daruvar region from the beginning of the 20th century until the present and to understand the reason why preserving the Czech national identity is important for Czech compatriots. The topic is approached at three levels: First, the care of Czech national identity in the context of the development of Czech minority education in Croatia is reflected based on the study of the written source material from the compatriot environment. Second, the subjective statements of compatriots (including compatriot educators, teachers) create a basis for the analysis of the care of the Czech national identity in contemporary Czech schooling in Croatia - mainly using three analytical categories which may be seen as national symbols which facilitate the identity preservation and are present in the very essence of the Czech minority education. These are the Czech language, society and cultural life, and historical awareness. Third, the road to preserve the national identity of Croatian Czechs in Daruvar region is also seen from the perspective of the war conflict in the 1990s which the compatriots had to react to because it directly influenced their everyday lives. In order to process this topic, the sources of compatriot provenience in written (compatriot weekly newspaper Jednota), handwritten (diaries from the children's stay in Seč and in Jánské Koupele) and even oral (oral statements and memories of the compatriots) forms were complementarily used while they enabled to capture subjective experiencing of war events by the compatriots in relation to their own national identity. Based on the findings linked to the road to preservation of the national identity of Croatian Czechs in the Daruvar region from the beginning of the 20th century until the present, it is possible to state that it is characterised by the purposeful activity of the compatriots who (despite the fact of being put between two homes) consider it important to preserve their Czech national identity in Croatia. Hence, they strive to maintain it despite the fact that it may seem irrational from the outside point of view. While attempting to use an empirical approach, the thesis primarily uses the compatriot source material which has not been used so far while also providing new topics for further research about the Czech compatriotism in Croatia in the future.