Počet záznamů: 1  

Vzdělávací potřeby pěstounů

  1. Údaje o názvuVzdělávací potřeby pěstounů [rukopis] / Libuše Satorová
    Další variantní názvyVzdělávací potřeby pěstounů
    Osobní jméno Satorová, Libuše (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názEducational needs of foster parents
    Vyd.údaje2019
    Fyz.popis94 : grafy + 1 CD
    PoznámkaVed. práce Eva Klimentová
    Oponent Ondřej Skopal
    Dal.odpovědnost Klimentová, Eva (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Skopal, Ondřej (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Pěstounská péče * osoba pečující * vzdělávací potřeby * vzdělávání dospělých * doprovázející organizace * Foster care * person caring * educational needs * adult education * accompanying organization
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programHumanitní studia
    Studijní oborSociologie - Andragogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00230377-490379223.pdf581.2 MB12.12.2019
    PosudekTyp posudku
    00230377-ved-975826484.docxPosudek vedoucího
    00230377-opon-154248997.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00230377-prubeh-512323059.docx20.08.201812.12.201914.01.20201Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na vzdělávací potřeby pěstounů a je rozdělena na dvě části, teoretickou a empirickou. V teoretické části je věnována pozornost systému náhradní rodinné péče v České republice, pěstounské péči, dohodám o výkonu pěstounské péče a vzdělávání a vzdělávacím potřebám. Empirická část se zabývá výzkumem, který je zaměřený na vzdělávací potřeby pěstounů a jejich spokojenost se současnou nabídkou vzdělávacích kurzů, který byl proveden v konkrétní doprovázející organizaci XY.This diploma thesis, which focuses on the educational needs of foster parents, is divided into a theoretical and empirical part. The system of substitute family care in Czech republic, foster care, agreements connected to foster care, education and educational needs are described in the first part. The empirical part deals with the research of foster parents´ educational needs, their satisfaction and also the educational courses which are currently offered. The research was carried out with the cooperation of organisation XY.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.