Počet záznamů: 1
Tvořivost žáků na prvním stupni ZŠ v pracovní výchově
Údaje o názvu Tvořivost žáků na prvním stupni ZŠ v pracovní výchově [rukopis] / Michaela Körnerová Další variantní názvy Tvořivost žáků na prvním stupni základních škol v pracovní výchově Osobní jméno Körnerová, Michaela, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Creativity of primary school pupils in practical education Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 71 s. (108 962) : grafy, tab. + CD Poznámka Ved. práce Pavlína Částková Oponent Tomáš Dragon Dal.odpovědnost Částková, Pavlína (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dragon, Tomáš, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Tvořivost * Rozvoj tvořivosti * Pracovní výchova * Mladší školní věk * Creativity * Creativity development * Practical education * primary school education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00226842-953311309.pdf 51 645.5 KB 19.06.2019 Posudek Typ posudku 00226842-ved-729588436.doc Posudek vedoucího 00226842-opon-837328178.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226842-prubeh-284234658.pdf 31.01.2018 19.06.2019 29.08.2019 2 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zaměřuje na problematiku tvořivosti žáků na prvním stupni základních škol v pracovní výchově. Cílem práce je zjistit, jak pedagogové na prvním stupni základních škol přistupují k problému tvořivosti a jestli u svých žáků tvořivost rozvíjejí. Teoretická část pojednává o tvořivosti, pracovní výchově a mladším školním věku. Praktická část na základě dat obdržených z dotazníků popisuje aktuální přístup pedagogů k problému tvořivosti na základních školách.In my diploma thesis, I focus on the creativity of elementary school pupils in practical education. The main aims of the thesis are to find out how teachers at elementary school approach the creativity issue and whether they help to promote pupil´s creativity. In the theoretical part I deal with creativity, practical education, and primary school education. In the practical part, I assessed data obtained from a survey id about an approach of teachers to creativity issue at elementary schools.
Počet záznamů: 1