Počet záznamů: 1
Vliv rodinného prostředí na edukaci jedince s poruchou autistického spektra
Údaje o názvu Vliv rodinného prostředí na edukaci jedince s poruchou autistického spektra [rukopis] / Kateřina Veselá Další variantní názvy Vliv rodinného prostředí na edukaci jedinců s PAS Osobní jméno Veselá, Kateřina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Impact of family environment to education of individuals with ASD Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 61 stran (21 stran příloh) : grafy, schémata, tab. + CD s obsahem bakalářské práce Poznámka Ved. práce Vojtech Regec Oponent Lucia Pastieriková Dal.odpovědnost Regec, Vojtech, 1982- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Pastieriková, Lucia 1981- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Autismus * PAS * pervazivní vývojová porucha * rodinné prostředí * subjektivní vliv * edukace * Česká republika * Litva * autism * ASD * pervasive development disorder * family environment * subjective impact * education * development * Czech Republic * Lithuania Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00227343-390826098.pdf 54 2.7 MB 19.06.2019 Posudek Typ posudku 00227343-opon-680436300.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227343-prubeh-206579270.jpeg 31.01.2018 19.06.2019 05.09.2019 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na vliv rodinného prostředí na edukaci jedince s poruchou autistického spektra. Teoretická část popisuje a představuje teoretická východiska poruch autistického spektra, rodinného prostředí a neméně edukace. Soustředí se na definice, historii, klasifikaci a diagnostiku PAS, na rodinnou resilienci a také na edukaci. Praktická část zpracovává a využívá východisek z předchozí části a zaměřuje se na subjektivní vliv rodinného prostředí v České republice a v Litvě, ve skupině rodičů a sourozenců jedinců s PAS. K vypracování bylo použito dotazníkové šetření.The Bachelor thesis aims at The Impact of an family environment on an education of an individual with an autism spectrum disorder. The theoretical part describes and depicts theoretical basis of an autism spectrum disorders, family environment and also an education and development. It's being focused on definitions, history, clasification, and diagnosis of ASD, on family resilience, but also on education and development. The practical part processes and uses the basis gained in previous part and aims at subjective impact of an family environment in Czech Republic and in Lithuania, in the groups of parents and siblings of individuals with ASD. The survey has been waged with non-standardized questionnaires.
Počet záznamů: 1