Předkládaná diplomová práce za pomoci strukturovaného dotazníku definuje míru vlivu masových médií na volný čas žáků středních škol. Teoretický úsek práce je věnován charakteristice vývojového období, vymezení pojmu a rozdělení masových médií a dále se zaměřuje na způsob trávení volného času. V praktické části práce jsou výzkumné hypotézy ověřeny pomocí dotazníkového šetření, metodou kvantitativního výzkumu.This thesis defines the degree of impact of the mass media on the leisure time of students who attend high schools, with the help of the structured questionnaire. The theoretical section is devoted to the characteristic of the evolution period, the definition of the term and the selection of the mass media, and specializes on how students spend their leisure time. The practical section consists of the research hypotheses, which are verified via survey, with the method of the quantitative research.