V předkládané diplomové práci jsem provedla studii zaměřenou na výskyt a životní cykly sinic v lokalitě Národní přírodní památky Třesín. V rešeršní části poskytuji přehled aktuálního taxonomického systému sinic a charakteristiky konkrétních řádů. V praktické části se věnuji popisu biodiverzity nalezených druhů sinic v NPP Třesín a popisu jejich životních cyklů v rámci sezonní dynamiky. Z mého výzkumu je patrné, že změny v druhovém složení sinic a jejich životních cyklech jsou závislé především na abiotických podmínkách a jejich růstová fáze je omezena především na letní měsíce v důsledku závislosti na teplotě. Ze vzorků jsem určila celkem 16 druhů sinic a zjistila nejčastější výskyt druhů: Gloeocapsa punctata, Gloeocapsa alpina, Gloeocapsa aerguinosa, Leptolyngbya sp., Potamolinea sp. a Phormidium nigrum. Součástí práce je i didaktická část, ve které jsem zhodnotila využitelnost NPP Třesín pro praktickou výuku biologie, využitelnost sinic ve výuce a určila vhodné druhy sinic do výuky biologie. Sinice jsou velmi vhodné a snadno využitelné pro praktickou výuku biologie z hlediska jejich lehké dostupnosti v přírodě. Pro praktickou výuku jsem navrhla laboratorní cvičení včetně vycházky do přírody, laboratorního protokolu, pracovního listu pro určení zástupců sinic a návrh práce s textem na téma sinice a tvorba vodního květu.In this diploma thesis I made a study focused on the occurrence and life cycles of cyanobacteria in the National natural memory Třesín. In the theoretical part, I provide an overview of the current taxonomic system of cyanobacteria together with the characteristics of their particular orders. In the practical part, I describe the biodiversity of cyanobacteria species found in NPP Třesín and their life cycles within seasonal dynamics. My research shows that changes in cyanobacterial species composition and their life cycles are mainly depended on abiotic conditions and their growth phase is limited primarily by temperature. From the studied samples, 16 species of cyanobacteria were identified, with the most frequent occurrence of: Gloeocapsa punctata, Gloeocapsa alpina, Gloeocapsa aerguinosa, Leptolyngbya sp., Potamolinea sp. and Phormidium nigrum. One part of this work is also didactic, in which I evaluated the suitability of NPP Třesín for the practical training of biology students, as well as the use of cyanobacteria in teaching. Furthermore I determined suitable types of cyanobacteria for the biology teaching. In general, cyanobacteria are very easy to use for the practical training of biology due to their common accessibility in the nature. For the practical training I designed a laboratory exercise which includes course in the nature, a laboratory protocol and worksheet for the determination of cyanobacteria representatives and also a proposal of work with some information about cyanobacteria and the creation of water bloom.