Práce je věnována problematice svéprávnosti lidí s mentálním postižením. Je členěna do čtyř kapitol dle jednotlivých klíčových oblastí: první je složena z vymezení základního terminologického a metodologického rámce, druhá je věnována oblasti svéprávnosti lidí s mentálním postižením, třetí se zabývá omezování svéprávnosti a opatrovnictvím, v rámci čtvrté kapitoly jsou předestřeny jednotlivé nástroje podpory dle nového občanského zákoníku. Jedná se o práci přehledovou, jejímž cílem je poskytnout komplexní vhled do problematiky svéprávnosti lidí s mentálním postižením opírajíc se zejména o její ukotvení v rámci právních předpisů ČR, a konstatovat stávající poznatky, které 1. poskytují teoretický základ pro další práci; 2. vyúsťují v jednotlivá konkrétní doporučení pro praxi v kontextu speciální pedagogiky.The thesis is dedicated to the issue of the legal capacity of people with intellectual disabilities. It consist of four chapters according to individual key areas. The first chapter is composed of the definition of the essential terminological and methodical framework, the second one is devoted to the legal capacity of people with intellectual disabilities, the third deals with the limitation of legal capacity and guardianship, the particular instruments of support under new Civil Code are introduced in the last chapter. This very thesis aims to provide a global insight into the issue of legal capacity of people with intellectual disabilities based mainly on its anchoring within the legislation of the Czech Republic, and to state existing knowledge that 1. provides a theoretical basis for future work; 2. result in specific particular recommendations for practice in the context of special education.