Počet záznamů: 1
Fenomén kázně u začínajících učitelů
Údaje o názvu Fenomén kázně u začínajících učitelů [rukopis] / Tereza Buchtová Další variantní názvy Fenomén kázně u začínajících učitelů Osobní jméno Buchtová, Tereza (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Phenomena of Discipline of Beginner Teachers Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 136 stran : il. + CD ROM Poznámka Ved. práce Štefan Chudý Ved. práce Štefan Chudý Dal.odpovědnost Chudý, Štefan, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Chudý, Štefan, 1978- (školitel) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Kázeň * začínající učitel * autorita * faktory * faktorová analýza * shluková analýza * Discipline * beginning teacher * authority * factors * factor analysis * cluster analysis Forma, žánr disertace dissertations MDT (043.3) Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Ph.D. Studijní program Doktorský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00255318-796729921.pdf 98 1.2 MB 29.04.2019 Posudek Typ posudku 00255318-opon-735195443.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00255318-prubeh-574891402.pdf 28.08.2015 29.04.2019 19.06.2019 S 2
Tématem disertační práce je fenomén kázně u začínajících učitelů. Práce je zaměřena na faktory, které ovlivňují kázeň ve výuce u začínajících učitelů. Disertační práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zabývá pojmem kázeň, autorita, zásady, začínající učitel. Empirická část se zabývá výzkumem, faktorovou a shlukovou analýzou. V závěru práce jsou uvedeny výsledky výzkumného šetření.The topic of the dissertation is the phenomenon of discipline for beginning teachers. The work is focused on the factors that influence the discipline in teaching for beginner teachers. The dissertation is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part deals with the concept of discipline, authority, principles, beginning teacher. The empirical part deals with research, factor and cluster analysis. The conclusion of the thesis presents the results of the research.
Počet záznamů: 1