Počet záznamů: 1
Příčiny a projevy syndromu vyhoření u asistentů pedagoga v prostředí základního vzdělávání
Údaje o názvu Příčiny a projevy syndromu vyhoření u asistentů pedagoga v prostředí základního vzdělávání [rukopis] / Iveta Barošová Další variantní názvy Příčiny a projevy syndromu vyhoření pedagogů pracujících se žáky se specifickými vzdělávacími potřebami Osobní jméno Barošová, Iveta, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Causes and symptoms of teachers burning out when working with pupils with specific educational needs Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 72 s. (111 324 znaků) : schémata, tab. + 1 CD Poznámka Oponent Pavla Vyhnálková Ved. práce Jitka Nábělková Dal.odpovědnost Vyhnálková, Pavla, 1979- (oponent) Nábělková, Jitka, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Inkluze * integrace * asistent pedagoga * žák s SVP * syndrom vyhoření * zátěžové situace * Inclusion * integration * teacher´s assistant * student with specific educational needs * burnout syndrome * stress situations Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Vychovatelství Studijní obor Vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00227708-302298867.pdf 71 810.5 KB 23.04.2019 Posudek Typ posudku 00227708-opon-538892745.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227708-prubeh-748636146.pdf 31.01.2018 23.04.2019 13.05.2019 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se věnuje tématu příčiny a projevy syndromu vyhoření u asistentů pedagoga v základním vzdělávání. Snaží se vytvořit přehledný souhrn informací a zdůraznit její aktuálnost. Teoretická část se zabývá integrací a inkluzí, jejich historií, rozdíly a faktory úspěšnosti. Dále asistentem pedagoga a jeho zátěžovými situacemi, a nakonec vztahem zátěžových situací a syndromu vyhoření. Praktická část popisuje realizovaný výzkum, který proběhl s šesti asistenty pedagoga a snaží se určit a zhodnotit zátěžové situace, které se vztahují k syndromu vyhoření u asistentů pedagoga.Bachelor thesis deals with causes and symptoms of teacher´s assistants in elementary school. It tries to make synoptic summary of information about the theme and emphasize its topicality. The aim of the theoretical part is to describe inclusion, integration its history, diferences and factors of success. Then it describes teacher´s assistant and his stress situations, and in the end the realationship between stress situations and burnout syndrome. The practical part describes implemented research which consists of six interviews and tries to identify and evaluate stress situations which may relate to burnout syndrome of teacher´s assistants.
Počet záznamů: 1