Bakalářská práce se věnuje městu Jeseník, konkrétně geografické charakteristice území a jeho pojetí ve výuce zeměpisu na základních a středních školách. Cílem práce bylo zhodnocení současného stavu výuky o místním regionu na zdejších školách, pomocí dotazníků a rozhovorů. Dále vytvoření možného začlenění tématu místního regionu do hodin geografie. Součástí práce jsou návrhy vlastních pracovních listů a terénní výuky, které mohou sloužit ke zpestření výuky místního regionu.Bachelor thesis is focused on the city of Jesenik, specifically about geographical characteristics of Jesenik and it´s conception in geography teaching in secondary and high schools. Aim of the thesis was the validation of the current state of teaching about this local, particular area in schools using questonnaires and anterviews. Also creating possible addition of this theme of local, particular area in geography lessons. Parts of the thesis are also proposals of own sheets and terrain lessons, which could lead to variegation of teaching about local region.